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Formation & Qualiopi

Espace dédié aux activités de formation de Prométhée Technologies & Ingénierie : Qualiopi, ingénierie pédagogique, actions de formation, veille formation, preuves, amélioration continue, accessibilité et capitalisati... »

2026-07-05T12:19:45Z

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{{Statut page
|statut=Brouillon
|responsable=Stéphane COUTANSON
|date=2026-07-05
|diffusion=Interne Prométhée T&I
}}

<div class="pti-bandeau">
<div class="pti-bandeau-titre">Formation & Qualiopi</div>
<div class="pti-bandeau-soustitre">
Espace dédié aux activités de formation de Prométhée Technologies & Ingénierie : Qualiopi, ingénierie pédagogique, actions de formation, veille formation, preuves, amélioration continue, accessibilité et capitalisation.
</div>
</div>

<div class="pti-encart pti-note">
'''Bienvenue dans l’espace Formation'''<br>
Cet espace constitue le sous-référentiel d’Athéna consacré aux activités de formation. Il a vocation à organiser les contenus liés aux prestations de formation, à la qualité, à la conformité Qualiopi, aux veilles, aux preuves, aux actions réalisées, aux supports pédagogiques, aux évaluations, aux réclamations et à l’amélioration continue.
</div>

<div class="pti-encart pti-validation">
'''Principe directeur'''<br>
Une activité de formation ne se limite pas à transmettre un contenu. Elle doit être conçue, documentée, évaluée, améliorée et rattachée à des preuves exploitables.
</div>

== Portes d’entrée principales ==

<div class="pti-grille pti-section-entrees">

<div class="pti-carte pti-carte-majeure">
<div class="pti-carte-titre">Qualiopi</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Qualiopi|Accéder au cadre de structuration Qualiopi, aux exigences de qualité formation, aux processus et aux éléments de preuve associés.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte pti-carte-majeure">
<div class="pti-carte-titre">Dossier de preuves Qualiopi</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Dossier de preuves Qualiopi|Centraliser les preuves, documents, procédures, registres et éléments mobilisables lors d’un audit Qualiopi.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte pti-carte-majeure">
<div class="pti-carte-titre">Veille formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Veille formation|Suivre les veilles réglementaires, pédagogiques, métiers, handicap, compétences, qualité et financement liées à la formation.]]
</div>
</div>

</div>

== Organisation de l’espace Formation ==

<div class="pti-grille pti-section-referentiels">

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Processus formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Processus formation|Décrire le déroulé général d’une action de formation : cadrage, conception, inscription, réalisation, évaluation et amélioration.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Actions de formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Actions de formation|Structurer les formations proposées, réalisées ou en construction par Prométhée T&I.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Ingénierie pédagogique</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Ingénierie pédagogique|Capitaliser les méthodes de conception pédagogique, objectifs, séquences, supports, évaluations et modalités d’animation.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Formateurs et compétences</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Formateurs et compétences|Documenter les compétences, qualifications, expériences, rôles et éléments de suivi des formateurs.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Accessibilité et handicap</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Accessibilité et handicap|Organiser les informations liées à l’accueil des personnes en situation de handicap, aux adaptations et aux référents utiles.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Évaluation des formations</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Évaluation des formations|Structurer les évaluations des acquis, de satisfaction, d’efficacité et les retours des bénéficiaires.]]
</div>
</div>

</div>

== Qualité, amélioration continue et preuves ==

<div class="pti-grille pti-section-documents">

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Amélioration continue</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Amélioration continue|Suivre les constats, actions correctives, améliorations, décisions et évolutions du dispositif formation.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Réclamations formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Réclamations formation|Tracer les réclamations, difficultés, traitements, réponses apportées et actions d’amélioration associées.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Documents formation indispensables</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Documents formation indispensables|Retrouver les documents essentiels : programmes, conventions, convocations, feuilles d’émargement, évaluations, attestations et bilans.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Supports pédagogiques</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Supports pédagogiques|Organiser les supports, trames, ressources, exercices, cas pratiques et documents remis aux bénéficiaires.]]
</div>
</div>

</div>

== Registres formation ==

<div class="pti-grille pti-section-pilotage">

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Registre des actions de formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Registre des actions de formation|Lister les actions de formation réalisées, en cours, prévues ou en construction.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Registre des veilles formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Registre des veilles formation|Tracer les veilles réalisées, leurs sources, leurs dates, leurs enseignements et leurs impacts éventuels.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Registre des preuves Qualiopi</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Registre des preuves Qualiopi|Référencer les preuves disponibles, leur emplacement, leur statut et leur lien avec les exigences qualité formation.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Registre des réclamations formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Registre des réclamations formation|Suivre les réclamations, incidents, remarques significatives et actions de traitement associées.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Registre des améliorations formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Registre des améliorations formation|Tracer les actions d’amélioration, décisions, corrections et évolutions du dispositif formation.]]
</div>
</div>

<div class="pti-carte">
<div class="pti-carte-titre">Registre des sources formation</div>
<div class="pti-carte-texte">
[[Formation:Registre des sources formation|Centraliser les sources réglementaires, pédagogiques, institutionnelles, métiers ou qualité utilisées pour la formation.]]
</div>
</div>

</div>

== Pages à créer en priorité ==

<div class="pti-encart pti-note">
'''Priorité de structuration'''<br>
Pour rendre l’espace Formation rapidement utile, les premières pages à créer devraient être les pages de cadrage, puis les registres, puis les modèles spécifiques.
</div>

{| class="wikitable"
! Priorité
! Page
! Usage
! Statut
|-
| 1
| [[Formation:Qualiopi]]
| Structurer le cadre qualité formation et les exigences associées.
| À créer
|-
| 2
| [[Formation:Dossier de preuves Qualiopi]]
| Centraliser les preuves mobilisables.
| À créer
|-
| 3
| [[Formation:Veille formation]]
| Définir l’organisation de la veille formation.
| À créer
|-
| 4
| [[Formation:Registre des veilles formation]]
| Tracer les veilles réalisées.
| À créer
|-
| 5
| [[Formation:Processus formation]]
| Décrire le processus complet d’une action de formation.
| À créer
|-
| 6
| [[Formation:Registre des actions de formation]]
| Suivre les formations réalisées, prévues ou en construction.
| À créer
|}

== Modèles formation à créer ultérieurement ==

Les modèles suivants pourront être créés lorsque l’espace Formation sera suffisamment stabilisé :

* [[Modèle:Fiche action de formation]]
* [[Modèle:Fiche veille formation]]
* [[Modèle:Fiche preuve Qualiopi]]
* [[Modèle:Fiche réclamation formation]]
* [[Modèle:Fiche amélioration formation]]
* [[Modèle:Fiche support pédagogique]]

<div class="pti-encart pti-attention">
'''Point d’attention'''<br>
L’espace Formation doit rester auditable. Les pages doivent donc éviter les formulations vagues, distinguer les intentions des preuves disponibles, dater les informations sensibles et relier les documents aux processus auxquels ils se rattachent.
</div>

== Pages liées hors espace Formation ==

* [[Accueil]]
* [[Procédures internes]]
* [[Qualité]]
* [[Réglementaire]]
* [[Bibliothèque réglementaire]]
* [[Modèles documentaires]]
* [[Plan de classement Athéna]]
* [[Fonctionnement du wiki]]
* [[Doctrine Prométhée]]

<div class="pti-encart pti-validation">
'''Règle d’or'''<br>
Dans le domaine de la formation, ce qui n’est pas tracé, daté, relié et exploitable devient difficilement démontrable. L’espace Formation doit donc organiser autant les pratiques que les preuves.
</div>

<div class="pti-meta">
Espace Formation initialisé en 2026 dans le namespace <code>Formation:</code>.
</div>

[[Catégorie:Formation]]
[[Catégorie:Qualiopi]]
[[Catégorie:Procédures internes]]
[[Catégorie:À structurer]]

Formation:Accueil - Historique des versions